Нет, краткие прилагательные по падежам не меняются. У них есть только мужской, женский, средний род и множественное число. Богат мужской род. Богата женский род. Богато средний род. Богаты множественное число. В России есть популярная пословица Чем. Краткие прилагательные с основой на шипящую. Предупредительные и объяснительные диктанты. Всяк себе хорош. Охоч ездить в гости, да не на чем. Убери пень в вешний день, и пень будет пригож. Дешев ситец, да линюч. Забор хорош, столбы гнилы. Стар дуб, да корень свеж. Тужил, что поехал. Краткие прилагательные. Как известно, прилагательные в русском языке могут иметь полную и краткую форму. Но, вопервых, далеко не все прилагательные можно сократить. А вовторых, полные и краткие прилагательные далеко не всегда заменяют друг друга, и использование краткой формы всегда. Пословицы с краткими прилагательными. Не по хорошу мил, а по милу хорош. Хоть не богат, а гостям рад. Не к месту печальна, не к добру весела. Мал да глуп больше бьют стар да умен два угодья в нем. Кто словом скор, тот в деле не спор. Незрел виноград невкусен, а молод человек неискусен. Тема урока Краткие формы имн прилагательных. Учитель Жилинская Е. В. Подробности. Категория Педмастерская. Пословицы С Краткими Прилагательными' title='Пословицы С Краткими Прилагательными' />Обновлено 2. Корень учения горек, а плод сладокПословица. Тема Краткие формы имн прилагательныхЦель Ознакомление с краткой формой имн прилагательных, с е ролью в предложении формирование навыка правописания прилагательных в краткой форме с основой на шипящие. Задачи познакомить учащихся с краткой формой качественных прилагательных, с образованием форм качественных прилагательных развивать умение распознавать в тексте качественные имена прилагательные, определять, каким членом предложения они являются развивать умение употреблять в речи имена прилагательные совершенствование речевой культуры учащихся прививать любовь к русскому языку воспитывать чувство любви к родному краю и бережного отношения к природе. Ход урока. 1. Оргмомент. Тема, цель урокаКорень учения горек, а плод сладокПословица Прочтите эпиграф к уроку. Как вы понимаете пословицу Какую большую тему мы изучаем Найдите имена прилагательные в пословице. Чем они отличаются от обычных имн прилагательных Имеют краткую форму, отвечают на другие вопросы. Тема нашего урока Краткие формы имн прилагательных. Назовите цели и задачи нашего урока. Что нового мы должны узнать, чему научиться Откройте тетради, запишите число, классная работа, тема. Повторение изученногоматериала. Что такое имя прилагательное Недавно мы учили стихотворение А. С. Пушкина ЗИМНЕЕ УТРО. Кто помнит его сейчас Кто подзабыл стихотворение, может посмотреть текст на слайде. Мороз и солнце день чудесный Еще ты дремлешь, друг прелестный Пора, красавица, проснись Открой сомкнуты негой взоры. Навстречу северной Авроры,Звездою севера явись Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,На мутном небе мгла носилась Луна, как бледное пятно,Сквозь тучи мрачные желтела,И ты печальная сидела А нынче. Сейчас вы проверите задание и выставите себе балл за это задание. Сколько нашли слов, столько и баллов ставьте. Какие разряды по значению прилагательных знаете Что они обозначают Приведите примеры. У вас в выписанных именах прилагательных найдите лишнее слово. Все прилагательные относятся к одному разряду. И к какому разряду относится лишнее слово Качественные потому, что только качественные прилагательные имеют краткую форму. Почему Ставим себе в оценочный лист столько баллов, сколько смогли образовать кратких форм прилагательных. Мы уже знаем, что краткая форма отличается от полной формы вопросами. Сейчас сравним, одинаковую ли синтаксическую функцию выполняют полные и краткие прилагательные. Спишите предложения, подчеркните грамматические основы, найдите имена прилагательные, укажите их синтаксическую функцию. Вариант 1. 1. Мы восхищаемся чистым прохладным воздухом. Горный воздух чист и прохладен 2. Румяной зарю покрылся восток. На востоке небо румяно. Ночь светла, пустыня внемлет Богу Использование кратких форм помогает автору указать на постоянство изображаемого качества. Краткие прилагательные более конкретно, чем полные, обозначают качество предмета. Это очень важно для пословиц. И сейчас вам надо будет собрать пословицы. Представляемый материал это урок повторения изученного в 5м классе по теме Имена прилагательные полные и краткие. А теперь обратимся к пословице, которую я взял в качестве эпиграфа к нашему уроку. На доске Корень учения горек, а плод сладок. Пословицы С Краткими Прилагательными' title='Пословицы С Краткими Прилагательными' />Вариант 2. Как хороши, как свежи были розы Садовник составил букет из хороших свежих роз. Эстафета по рядам нужно назвать существительное, передать другому флажок, следующий придумывает к этому существительному качественное прилагательное, следующий ставит это прилагательное в краткую форму, далее сначала, пока не закончит ряд. Работа с учебником. Устно7. Комментированное письмо. Инструкция По Ремонту Генератора Ваз-2101. Вставьте, где это необходимо, мягкий знак. Объясните орфограммы. Тмная ноч. ключ. Усвоить, что краткие имена прилагательные изменяются по родам и числам. Причастие сочетает в себе признаки прилагательного и глагола, объясните, что от причастия можно образовать глагол на самом деле наоборот. Падающий падать, и. Причастие совмещает в себе признаки глагола и прилагательного. Пословицы с краткими причастиями 1. Бит добро. Тема Краткие формы имн прилагательных. Цель Ознакомление с краткой формой имн прилагательных, с е ролью в предложении формирование навыка правописания прилагательных в краткой форме с основой на шипящие. Пять пословиц и поговорок, в которых употреблялись бы краткие прилагательные. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто на дело гож. Сколько ни говори, а с разговору сыт не будешь. Каков мастер, такова и. Задание выполняем по рядам по 4 слова. Работа с картиной Ф. Васильева Мокрый луг Рассмотрите репродукцию с картины Ф. Васильева Мокрый луг. Какое состояние природы изобразил художник Д. Темное, пасмурное небо, ветра нет. Как будто прошла гроза и скоро выглянет солнце. У. Прочитайте, как описывают этот пейзаж  А. Юрмин. Пейзаж. Только что промчалась над болотистой равниной гроза. Синие тучи полны влаги, и тяжелы мокрые ветви деревьев и кустарников. Но у горизонта уже засветилось ясной синевой небо, выглянуло солнце. Воздух чист и прозрачен. Все это мы видим на картине Мокрый луг русского художника Ф. Пейзаж, изображенный художником прост и прекрасен. А. Юрмину Выпишите краткие имена прилагательные из этого текста, выделите окончание, определите род, число. В оценочный лист поставьте столько баллов, сколько правильно нашли в тексте и выделили род и падеж. Итоги урока. Вспомните, какие цели и задачи урока мы поставили перед собой Давайте проверим, выполнили ли мы их. Что мы узнали о кратких именах прилагательных Чем они отличаются от полных формДумаю, что цели, поставленные на сегодняшнем уроке, мы выполнили. Молодцы 1. 2. Выставление отметок. Работа с оценочными листами. Дз. Объяснить. Оценочный лист. Пушкин Зимнее утро1.